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Estos son los festivos en los colegios de Alcoy para el curso 2024/2025

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La Consellería de Educación de la Generalitat Valenciana ha dado luz verde a la propuesta del Consejo Escolar Municipal de Alcoy, que establece tres días no lectivos para el curso escolar 2024-2025. Las jornadas seleccionadas son el 17 y 18 de marzo, antes del festivo autonómico de San José que será el miércoles 19 de marzo, y el 6 de mayo que coincidirá con el día posterior a las Fiestas de Moros y Cristianos en honor a San Jorge. Hay que recordar que la trilogía se alarga este año hasta el primer fin de semana de mayo debido a que la Semana Santa cae tardía en el calendario, lo cual lleva a celebrar La Gloria el 20 de abril ya que en ese día cae el Domingo de Pascua.

Desde el Consejo Escolar se ha decidido que el lunes 28 de abril, último día de las vacaciones de Pascua en la Comunitat Valenciana, sea un día lectivo en Alcoy, cambiándolo por el viernes 2 de mayo. Esta modificación responde a la necesidad de equilibrar los festivos, ya que este año no hay posibilidad de hacer puente con festivo en martes o jueves. Además, se destaca desde el Consistorio que el segundo trimestre es el que menos festivos tiene con una mayor carga lectiva «la elección de estos días busca racionalizar los festivos y facilitar la conciliación familiar y laboral. También se ha tenido en cuenta la celebración de las Fiestas Moros y Cristianos, programadas del 3 al 5 de mayo, lo que justifica la elección del 6 como día no lectivo«, afirma el concejal de Educación; Alberto Belda.

Apuntar que en el caso de las Fiestas, los escolares tendrán festivo el Dia dels Músics terminando las clases el miércoles 30 antes de las celebraciones. Todo ello debido a que el Primero de Mayo, Día del Trabajo, será el jueves anterior al inicio de los Moros y Cristianos.

Educación pone fecha al inicio del curso en la Comunitat Valenciana

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La Consellería de Educación, Cultura y Deporte ha propuesto a la comunidad educativa que el jueves 8 de septiembre empiece el curso escolar 2022-2023 para el alumnado de Educación Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y Formación Profesional, tanto en FP Básica (FPB) como en las titulaciones de grado medio y superior.

Esta propuesta de calendario escolar apuesta por primera vez por que las clases de Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato, FP y también las de las escuelas oficiales de idiomas (EOI) acaben el jueves 22 de junio, han informado fuentes de la Conselleria, que han añadido que, igualmente, el alumnado de los programas formativos de calificación básica (PFCB) y el de FPB de segunda oportunidad también finalizará las clases el jueves 22 de junio.

Tanto en el caso de los PFCB como en el de la FPB de segunda oportunidad, las clases del curso 2022-2023 empezarán el miércoles 14 de septiembre. Por lo que respecta a las EOI, las clases arrancarán el lunes 26 de septiembre.

En Formación de Personas Adultas (FPA), se propone el inicio de curso el lunes 19 de septiembre, y el fin, el viernes 16 de junio.

En enseñanzas artísticas de música y danza, elementales y profesionales, enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño y enseñanzas deportivas de régimen especial se propone el inicio de las clases el miércoles 21 de septiembre, y el fin, el viernes 16 de junio.

Las vacaciones de Navidad, tanto para el profesorado como para el alumnado, se establecen del viernes 23 de diciembre hasta el viernes 6 de enero; y las de Pascua, del jueves 6 al lunes 17 de abril.

El próximo curso 2022-2023 tendrá los siguientes días festivos autonómicos: el miércoles 12 de octubre, el martes 1 de noviembre, el martes 6 y el jueves 8 de diciembre y también el lunes 1 de mayo.

Este calendario escolar es común para toda la Comunitat Valenciana, aunque cada Ayuntamiento establecerá tres días no lectivos locales, así como los festivos locales, en caso de que uno o los dos días que le corresponden a cada municipio se celebren en jornada lectiva.

Una vez se publique en el ‘Diari Oficial de la Generalitat Valenciana’ el calendario escolar del curso 2022-2023, los consejos escolares municipales (CEM), que son el máximo órgano de participación de la comunidad educativa de un municipio, o los Ayuntamientos, por lo que respecta a los pueblos pequeños que no disponen de CEM, terminarán de definir el calendario con los festivos y días no lectivos locales en cada pueblo o ciudad.

Además, los CEM pueden solicitar un cuarto día no lectivo de carácter recuperable, pero este último caso se trata de una modificación del calendario escolar que debe autorizar la Dirección General de Centros Docentes.

Este día recuperable de clases, en caso de solicitarse, suele establecerse alargando un día más el fin del curso o bien acortando un día las vacaciones de Pascua.

Raquel Tamarit, nueva Consellera de Educación

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La futura Consellera de Educación, Cultura y Deporte, Raquel Tamarit Iranzo, es una maestra de inglés, al igual que su predecesor, Vicent Marzà, a la que se ha considerado como el recambio «natural» para dirigir la Conselleria de más presupuesto de las que ocupa Compromís en el año que resta de legislatura.

Hasta ahora Secretaria Autonómica de Cultura y Deporte, responsabilidad que desempeña desde el inicio de esta legislatura, políticamente está considerada como «discípula» del actual portavoz de Compromís en el Congreso, Joan Baldoví, y al igual que él fue alcaldesa en su localidad natal, Sueca (Valencia).

Nacida en 1978 -el último día de este mes cumplirá 44 años-, durante su etapa universitaria militó en el BEA, y al igual que Marzà ha desempeñado su labor como maestra de educación primaria especializada en lengua inglesa en el ámbito de la enseñanza pública.

Militante del Bloc desde hace 25 años, donde ha ejercido diversas responsabilidades, como por ejemplo la de presidenta del Consell nacional, actualmente no desempeña ningún cargo orgánico en Més Compromís (nueva denominación del Bloc), pero se considera que es un persona con «músculo político».

En su localidad natal, Sueca, desempeñó las funciones de concejala de Educación durante varios años (de 2007 a 2015), y ocupó la alcaldía durante la legislatura pasada, entre 2015 y 2019.

Al comienzo de esta legislatura, en junio de 2019, Marzà la puso al frente de una de las dos secretarías autonómicas de esta Conselleria, la de Cultura y Deporte, un área que en la primera legislatura botánica no había tenido mucho desarrollo con su antecesor, Albert Girona, y a la que se considera que ha dado un impulso.

Conocedora por tanto de la gestión diaria de una Conselleria que abarca muchos frentes, su propuesta para cubrir la vacante que deja Marzà tras renunciar a esta cartera para centrarse en el partido es la que se ha visto como la solución más adecuada para dar continuidad a la gestión de su antecesor en la Avenida de Campanar, el cambio «responsable», como ha señalado Mónica Oltra.

Raquel Tamarit ha formado parte también de diversas entidades, como el Sindicat de Treballadors de l’Ensenyament, la asociación Xúquer Viu o la Associació Cívica Valenciana Tirant Lo Blanc, y tiene ante así ahora el gran reto de coger las riendas de los siete años de gestión de Marzà y finalizar en el año que queda hasta las elecciones el camino que se inició con la llegada del Botànic a la Generalitat.

Así será la vuelta a las aulas sin mascarillas

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El uso de mascarillas no será obligatorio «con carácter general» en los centros educativos valencianos desde este lunes y martes –días en que se retoman las clases tras las vacaciones de Semana Santa y Pascua–, mientras que sí que será necesario mantener los tapabocas en el transporte escolar, así como para las personas positivas en Covid y sus contactos estrechos y para las personas vulnerables.

Así se recoge en una circular que la Conselleria de Educación remitió ayer lunes a los equipos directivos de todos los centros educativos, y que especifica que, a partir del lunes 25 de abril, en el ámbito educativo se aplicarán «las mismas medidas que en el ámbito comunitario se establecen para la población en general».

En cuanto al uso de la mascarilla, la circular recoge el principio general que, de acuerdo a lo publicado en el BOE, deja de ser obligatorio «a todos los efectos» en todos los espacios del centro educativo tanto para el alumnado como para el profesorado y personal no docente.

No obstante, el uso del cubrebocas será necesario en el transporte escolar para todas las personas mayores de 6 años, no incluidas en los supuestos de excepción, así como para las personas positivas en covid y sus contactos estrechos en los 10 días siguientes al inicio de los síntomas o al diagnóstico en los casos asintomáticos.

Asimismo, será necesario el uso de la mascarilla como medida de protección en personas trabajadoras con una mayor vulnerabilidad, es decir, mayores de 60 años, inmunodeprimidas intrínsecas o extrínsecas y embarazadas, además de en todas aquellas situaciones en las que se tenga contacto prolongado con personas a una distancia menor de 1,5 metros.

Al margen de ello, se recomienda el uso de la mascarilla en aquellos espacios en los que no se pueda mantener la distancia de seguridad de 1,5 metros y la ventilación no esté garantizada.

«Respeto» a quienes quieran seguir usándola 

En cualquier caso, la Conselleria de Educación subraya que los centros educativos deberán mantener «especial atención y respeto» a las personas que quieran continuar usando las mascarillas en situaciones de no obligatoriedad, «fomentando el respecto a la diversidad«.

En relación con los planes de contingencia de los centros, Educación indica que no es necesario volver a elaborarlo, sino que es «suficiente» que se apliquen las novedades en relación al uso de las mascarillas que contiene la circular y que «se trasladen a los diferentes sectores de la comunidad educativa«.

Finalmente, la Conselleria reitera que está a disposición de los centros educativos para resolver «cualquier duda» que se plantee y les expresa su agradecimiento por el «esfuerzo» realizado.

Casi un millar de aulas confinadas por Coronavirus en la Comunitat

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El 97,7% de los grupos de alumnos de los centros educativos valencianos han seguido las clases presenciales, durante la tercera semana de enero, sin que se haya presentado ninguna incidencia.

Las autoridades sanitarias han determinado que a fecha del pasado viernes 21 de enero estuvieran confinados un total de 903 grupos de 422 centros educativos. Esto quiere decir que el 78,5% de los centros educativos ha concluido la semana con todas sus aulas en funcionamiento.

Durante la semana pasada se ha determinado el confinamiento de 787 grupos de 374 centros educativos. Además, se han desconfinado 45 grupos de 22 centros educativos y permanecen confinados, de semanas anteriores, 116 grupos de 48 centros. Por lo tanto, el total acumulado de grupos confinados es de 903 aulas de 422 centros educativos.

El 6,3% del total de la población escolar de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y FP está confinada, ya que al 3,1% del alumnado que es positivo activo hay que sumar que, con la aplicación de los protocolos y las medidas de seguridad, Salud Pública ha establecido el aislamiento preventivo de otro 3,2 % de alumnos por haber sido contacto estrecho con positivos.

Respecto al personal docente, el 4,7 % está confinado. Este porcentaje viene dado porque al 3,2% del profesorado que es positivo activo hay que sumar que, con la aplicación de las medidas de prevención y protección de contactos estrechos con positivos activos, otro 1,5% se encuentra en aislamiento preventivo, detalla la Conselleria de Educación en un comunicado.

Datos que no dejan de ser sorprendentes si tenemos en cuenta que Sanidad ha modificado el protocolo en las aulas y las clases o grupos no se confinan hasta que son positivos un 20% o hay un máximo de 5 positivos.

Desde la Conselleria recuerdan que las familias pueden informarse sobre las medidas de seguridad establecidas en los centros educativos mediante la web ‘aulasegura.es’.

El portal incluye los protocolos de seguridad, higiene, protección y gestión de casos establecidos en los centros educativos para hacer frente a la Covid-19 y responde a preguntas frecuentes que se generan. Además, dispone del centro de atención telefónica 900 300 555.

Se acelera la vacunación escolar en la Comunidad Valenciana

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Un total de 215.641 niños y niñas de entre 5 y 11 años ya han recibido la primera dosis de la vacuna pediátrica contra la Covid-19 en los centros escolares de la Comunitat Valenciana. Por provincias, se han administrado 26.050 dosis dela vacuna pediátrica en escuelas de la provincia de Castellón, 76.314 en colegios de Alicante y 113.277en centros educativos de Valencia.

Desde que se retomó la vacunación pediátrica con el inicio del curso escolar tras las vacaciones de Navidad, se han administrado 107.896 dosis. La gran mayoría de ellas (92.834) se han destinado a menores de entre 8 y 5 años, la franja de edad en la que está centrada la inmunización en estos momentos y a la que se seguirá vacunando durante esta semana.

Otras 15.062 dosis se han administrado a menores de entre 11 y 9 años que no recibieron la vacuna durante la primera fase de inmunización, que tuvo lugar la semana anterior a las vacaciones navideñas, y han sido rescatados en esta nueva etapa de vacunación.

La Consellera de Sanidad Universal y Salud Pública, Ana Barceló, ha destacado que la campaña de vacunación pediátrica que coordina Sanidad junto con la Conselleria de Educación “sigue avanzando a muy buen ritmo en la Comunitat Valenciana”.

“Esta semana acabaremos de administrar la primera dosis en los colegios a los niños y las niñas de entre 5 y 8 años mientras también rescatamos a los de 9 a 11 años que, por cualquier motivo, no pudieron vacunarse antes”, ha apuntado Barceló.

“Como llevamos meses haciendo con las personas adultas, cuando concluya la vacunación pediátrica que se está desarrollando ahora en los centros escolares, se van a brindar nuevas oportunidades de vacunación a aquellos menores contagiados, en aislamiento o que no han podido recibir la vacuna por cualquier otro motivo en su colegio”, comenta la Consellera de Sanidad Universal y Salud Pública, Ana Barceló.

De esta forma, al término de la campaña de vacunación pediátrica en centros escolares, Sanidad habilitará en cada departamento de salud acciones específicas de rescate para que el alumnado que no ha podido vacunarse en su colegio por estar contagiado o confinado, o por cualquier otra causa, pueda recibir la dosis que le corresponda.

La ubicación y el horario de atención de los puntos adonde podrán acudir los menores pendientes de vacunar se definirán en función de cuántos niños queden por inmunizar y de las singularidades de cada departamento de salud.

La segunda dosis del grupo de edad de 9 a 11 años se retomará el 7 de febrero, y en marzo finalizará la vacunación escolar con la administración de la segunda dosis de los más pequeños (la segunda dosis pediátrica de Pfizer se administra ocho semanas después de haber recibido la primera).

Así será la segunda fase de la vacunación en los colegios de la Comunitat Valenciana

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La Conselleria de Sanidadvacunará desde este jueves a los 186.088 niños y niñas de entre 8 y 5 años que estudian en centros escolares de la Comunitat Valenciana con independencia de su titularidad. El operativo, coordinado por las Consellerias de Sanidad y Educación, arrancó el lunes con la solicitud de las autorizaciones para vacunar y prosigue este jueves con la inoculación de las primeras dosis. Está previsto que esta segunda fase de la campaña siga activa hasta, al menos, la próxima semana.

Por niveles educativos, esta etapa cubre al alumnado de infantil que haya cumplido 5 años y a 1º, 2º y 3º de Primaria. Por provincias, son 22.085 alumnos en Castellón, 68.332 en Alicante y 95.671 en Valencia.

De ese total, se vacunará a los menores cuyas familias entreguen en el centro educativo la autorización de vacunación y que, el día del pinchazo, no estén confinados, enfermos o ausentes por cualquier otro motivo.

En este sentido, durante esta segunda etapa de la campaña de vacunación pediátrica, también se ofrecerá una nueva oportunidad a quienes querían haberse vacunado en la primera, pero no pudieron por la razón que fuera.

Para cubrir esta fase de la campaña de vacunación pediátrica, la Comunitat Valenciana cuenta ya con 192.640 dosis y recibirá 138.000 más en los próximos días. En total, 330.640 dosis.

Autorización

Lo primero para poder recibir la vacuna es que la familia rellene, firme y entregue en el colegio la autorización y el cuestionario sobre la salud del menor que el centro le habrá hecho llegar. Las familias tienen de plazo desde el lunes pasado hasta mañana miércoles para completar este paso.

Una vez finalizada la recogida de autorizaciones, la dirección del centro educativo se coordina con el equipo médico que se desplazará hasta el colegio para inocular las vacunas a fin de conocer con precision el número de dosis necesarias, así como para organizar con antelación el operativo.

La unidad que acude al centro escolar está integrada por personal facultativo, de Enfermería y de apoyo logístico, y cuenta con los medios adecuados para atender posibles eventualidades. El proceso se desarrolla en los propios centros escolares, en horario lectivo y por nivel educativo para preservar los grupos habituales de convivencia.

Esto significa que si un menor ha cumplido los 7 años pero, por cualquier circunstancia, sigue en primero de Primaria, se vacuna con sus compañeros de aula.

Como en la primera fase de la campaña, con los más pequeños también se permite que, en el momento del pinchazo, un familiar acceda al centro para acompañarlo emocionalmente. Es muy importante que en todo momento se eviten las aglomeraciones y, por este motivo, la persona debe permanecer en el recinto escolar el menor tiempo posible, según señalan las mismas fuentes.

Con esta segunda etapa de la campaña de vacunación pediátrica, quedarán cubiertos todos los niños y niñas de 11 a 5 años que residen en la Comunitat Valenciana, unos 330.000.

En la primera fase, que se desarrolló con normalidad antes de las vacaciones navideñas, se inmunizó a todos los niños de los centros de educación especial, de centros rurales y de 4º, 5º y 6º de Primaria cuyos progenitores o tutores autorizaron la vacuna y que estaban en disposición de recibirla ya que no se encontraban confinados ni tenían contraindicado el suero por motivos médicos.

En concreto, fueron 107.360 alumnos y alumnas los que recibieron la primera dosis de la vacuna pediátrica de Pfizer, es decir, siete de cada diez escolares de esos niveles.

La segunda dosis en febrero

La segunda dosis de la vacuna se administrará ocho semanas después de la primera para incrementar la respuesta immune, tal y como marca la Estrategia Nacional de Vacunación. Por eso, si un menor se pone enfermo, está en aislamiento el día de la vacunación o no puede acudir a la cita por cualquier otra causa, está previsto brindarle nuevas oportunidades, tal y como se ha hecho con las personas adultas.

Por otro lado, quienes cumplen los 12 años entre la primera y la segunda dosis reciben la primera de la vacuna pediátrica y la segunda, de adulto (la recomendada a partir de los 12 años) con el periodo establecido de ocho semanas para la segunda dosis.

El curso escolar se retomará el día 10 con el 100 % de presencialidad

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El curso escolar se retomará en la Comunitat Valenciana, tal y como estaba previsto, el próximo lunes, 10 de enero, con el 100 % de presencialidad en todas las etapas educativas, y con todo el profesorado vacunado con la dosis de refuerzo contra la covid.

Así lo han confirmado el President de la Generalitat, Ximo Puig, y los Consellers de Sanidad, Ana Barceló, Educación, Vicent Marzà, y Universidades, Carolina Pascual, después de la reunión telemática del Consejo Interterritorial del Sistema Nacional de Salud, la Conferencia Sectorial de Educación y la Conferencia General de Política Universitaria, celebradas este martes.

Los tres Consellers han solicitado al Ministerio de Sanidad la necesidad de contar antes de que se retome la actividad lectiva el próximo lunes con una actualización del protocolo de gestión de casos covid-19 en las aulas adaptada a la situación actual de la pandemia.

Segunda fase vacunación menores 12 años

Barceló ha dicho que la próxima semana se retomará la vacunación de la población escolar entre 5 y 8 años, así como de los escolares entre 9 y 11 años que no se pudieron vacunar antes de Navidad.

Al respecto, el President de la Generalitat ha asegurado, en declaraciones a los periodistas, que antes del día 10 estará vacunado todo el profesorado de la Comunitat, y ha destacado la «gran lección» que ha dado la escuela «en todos los momentos de esta pandemia».

Por su parte, el conseller de Educación ha destacado que la presencialidad es necesaria, no solo desde el punto de vista pedagógico sino también de la salud pública, ya que los centros educativos son espacios seguros para el alumnado gracias a los protocolos de prevención y las campañas de vacunación.

Universidades

El Consell y las universidades valencianas han decidido este martes mantener la presencialidad de las clases en las universidades, por lo que el curso académico se reanudará tras el parón navideño «de la manera prevista en los calendarios universitarios correspondientes», aunque aplicando «todas las medidas de prevención«.

La Comunitat Valenciana eliminará los exámenes de recuperación en la ESO este mismo curso

Actualidad, Educación, Noticias

La Generalitat Valenciana aseguraba días atrás, según informa COPE VALENCIA, que está ‘»de acuerdo desde el primer momento'» con la desaparición de los exámenes de recuperación en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Asimismo el Gobierno Autonómico ha anunciado que los eliminará ya en este mismo curso, cuando se publique el ‘Real Decreto de evaluación, promoción y titulación en Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional’ que ha aprobado este martes el Consejo de Ministros.

Fuentes de la Conselleria de Educación manifestaban a Europa Press que están «a favor desde el primer momento de la eliminación de los exámenes de recuperación de ESO para adoptar medidas más efectivas que acompañen al alumnado y dediquen una atención personalizada en cada caso».

En este sentido, argumentan que, «si tras una evaluación continua y colegiada del equipo docente a lo largo de todo el curso, se decide que el alumno no ha superado la asignatura, carece de sentido hacer una semana después un examen extraordinario‘. Por ello, la voluntad de la administración valenciana es, una vez se publique el decreto de evaluación, eliminar las pruebas extraordinarias de ESO ya este mismo curso en el sistema educativo valenciano.

En la misma línea, desde el departamento que dirige Vicent Marzà se muestran a favor del nuevo decreto de evaluación que despliega la LOMLOE y que establece que, en el caso de la ESO, las decisiones sobre la promoción del alumnado de un curso a otro, serán adoptadas de forma colegiada por el equipo docente, atendiendo a la consecución de los objetivos, al grado de adquisición de las competencias establecidas y a la valoración de las medidas que favorezcan el progreso del alumno o alumna.

La Conselleria defiende que la repetición de curso debe ser ‘extraordinaria y sólo tiene que darse cuando sea beneficiosa para el progreso educativo del alumnado’. Por tanto, inciden que «es el equipo docente, de forma colegiada, quien, a través de la evaluación continua del alumno, dispone de todos los elementos para establecer, si lo más conveniente es que el alumno permanezca un curso más en el mismo nivel o promocione de curso con materias no superadas».

En este segundo caso, apuntan el alumnado deberá alcanzar los contenido pendientes a lo largo del siguiente curso y para ello contará con un plan de refuerzo.

Desde el Ministerio de Educación confiaban también la pasada semana en que las comunidades autónomas puedan aplicar ya los nuevos criterios de evaluación, promoción y titulación en todas las etapas educativas. De esta forma, según recalcaron, ya los conocían tras la aprobación de la nueva ley educativa, la LOMLOE, hace casi un año.

Educación da respaldo al proyecto ‘Proactiu’ de Cotes Baixes

Alcoy, Educación, Noticias

La Conselleria de Educación destina una inversión de 1.924.928,54 euros para potenciar durante este curso un total 721 proyectos de innovación correspondientes tanto a institutos como a escuelas de la Comunidad Valenciana. El presupuesto por provincias prevé que en Alicante 274 centros cuenten con 678.024,44 euros para impulsar 232 PIIE (Proyectos de Innovación e Investigación Educativa).

Precisamente en nuestra provincia la propuesta más valorada ha sido la presentada por el IES Cotes Baixes de Alcoy. Se trata del proyecto ‘Proactiu’ y tiene en sus objetivos principales la transformación del centro basándose en el «aprendizaje activo y colaborativo a través de la metodología basada en retos significativos de carácter interdisciplinario, que mejore la adquisición de las competencias transversales y profesionales para el desarrollo pleno del alumnado ante el modelo superado de materias aisladas«.

Con estas inversiones, la Conselleria es promover la innovación pedagógica, transofrmaciones curriculares de dichos centros, la implicación de las comunidades educativas y el impacto del entorno social, así como proyectos que sigan lo marcado por los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) marcados en la Agenda 2030.